Birey dünyaya ne yapacağını bilmeden gelir. Çevresindekiler ona yıllarca limitlerini bildirir. Limitlerini bilince özgürleşir. Yine limitlenerek oluşturulmuş bir yapı olan dil sayesinde daha da limitsiz olur. Kurumlar bu işin …
Limit olmadan özgürlük olmaz. Her birey hayata atalarını unutan bir bebek olarak gelir. Atalarını ona hatırlatmak, oyunun kurallarını öğretmek, hayatın limitlerini kazandırmak zorundayızdır. Çocuk hayatta neyin yapılıp neyin yapılamayacağını, …
Öğrenen iktidarın aracıdır, öğrenci iktidar edinmek için güçlü olana benzemeye çalışır. Olması gereken bu değil, ne yazık ki bu bizim mirasımız. Mirasın devamında insanlık olarak öğrenen gençlere daha çok …
Kurum kara ise öğretenler köprülerdir. Kurumsal iktidar eğitimin çoğunluğunu oluşturur demiştik. Kurumsal iktidarı öğreten kişiler ise kurumsal kodların köprüleridir. Kurumlar büyük soyut varlıklar iken öğretenler onları idealize eden araçlardır. …
Kurumlar eğitimin çoğunluğunu oluşturur Kim istediğini yaptırabilir diye sorduğumuzda üstyapılarımız olan kurumlar başta gelir. Devlet toplumsal kurumların yaptırım gücü en kuvvetli olanıdır. Devlet suç sayılan fiilleri yapıp ceza almayabilir. …
Güç olmazsa el çalışmaz. Kim zayıf olanı örnek alır? Kişinin davranışını değiştirmek için güçlü olmak gerekir. Güç fiziksel veya silah gücü olmayabilir, bilginin gücünün de temeli savaşmak ve arzularına …
İnsanlık sandığımız kadar rasyonel değildir. İnsanlara peşin ve fazladan ödeme ile sevgi göstermeli, ardından yüzmesi gereken kıyıları, ok atacağı yerleri zihninde görselleştirmesini sağlamalıyız. Belki ideal olan bu değil, ama …
Hemhal, hemdert, hemdem. İnsanlığın girişinde dev bir merhamet abidesi vardır. Onu selamlamadan insanlığa girilemez. Bu abide bebeklikte beslenmemize, ölünce gömülmemize, sonraki nesillere erişen eserlerimize kadar orada durur. Tanımadığımız kişilere …
İnsan göremediği kıyıya yüzmek istemez. İnsan bilmediği bir şeyi nasıl öğrenebilir? Bildiği şeylerle bilmedikleri anlatılır, öncesinde kıyıyı görmesi için görselleştirici bir hazırlık sağlanır. Çoğu eğitim “ne işe yarayacağına” dair …
Okçuluk gereklidir, yaysız ve oksuz olmaz. Okçu, yay ve oklar benzetmemizde en önemli unsur okçudur. Eğitimde okçu insanlıktır, türümüze en özgü özelliklerimizle hareket etmektir. Eğitim amaçlı denememizde buna hemhal …
